Page 10 - KM TECHNO 66

3

หลักการและเหตุผล


ู
ื
่
ิ
การจัดทําคมอการปฏิบัตงานเรือง “คลินิกผลงานทางวิชาการ คณะเทคโนโลยี” คณะเทคโนโลยี
่
ิ
ี
ุ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอดรธานีมีนโยบายในการสงเสริมใหคณาจารยผลิตผลงานทางวิชาการ ทเกดจากการพฒนา
ั

ุ

ความรู ความสามารถและประสบการณเพอนําไปถายทอดในกระบวนการ เรียนการสอน โดยมงพฒนาคณภาพ
ื
ุ

ั
่

ของผูเรียนเปนสําคัญ ตลอดจนเปนการใหบริการทางวิชาการแกสังคม โดยถายทอดเนื้อหารสาระในรูปแบบตํารา
หนังสือ ผลงานวิจัย หรือบทความประเภทตางๆ อันจะเปนประโยชนตอการขอดํารงตําแหนงทางวิชาการ การ
่
ี
ดารงตาแหนงทางวิชาการนับวาเปนภาระหนาทท่มความสําคญกับคณาจารย เนืองจากเปนการสะทอนถงความ
ี

ึ
่
ี
ั
ํ
ํ
ตื่นตัวทางวิชาการ ความมีศักยภาพในการรวบรวม การประมวลความรู และวิทยาการใหมๆ เพื่อนําไปประยุกตใช
ึ
อยางกวางขวาง ซ่งเปนประโยชนอยางยิงตอวิชาชีพ ความกาวหนาของคณาจารยและการพัฒนาองคกรใหม ี
่
ึ
ั
ศักยภาพในการแขงขันทางดานวิชาการมากยิ่งข้น อีกท้งยังเปนการพฒนาศักยภาพของอาจารยสายวิชาการและ
ั
พัฒนาผลงานทางวิชาการใหการกาวเขาสูตําแหนงวิชาการและตอบสนองมาตรฐานตัวบงชี้การประกันคณภาพ
ุ
ดงนัน คณะเทคโนโลยีทเห็นถึงความสําคัญของการสงเสริมใหคณาจารยเขาสูตาแหนงทางวิชาการท ี ่

ํ
ั
ี
้
่
ึ
ํ
ื
สูงข้น จึงจัด โครงการคลินิกอบรมเชิงปฏิบัติการขอกําหนดตาแหนงทางวิชาการ โดยมีวัตถุประสงคเพ่อให
ี
ั
บุคลากร คณะเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏอดรธานี ผลิตผลงานทางวิชาการ ท่เกดจากการพฒนาความรู 
ิ
ุ
ความสามารถและประสบการณเพ่อนําไปถายทอดในกระบวนการ เรียนการสอน โดยมงพฒนาคณภาพของ
ุ

ุ
ื
ั

ผูเรียนเปนสําคัญ ตลอดจนเปนการใหบริการทางวิชาการแกสังคม และนําผลงานเขาสูกระบวนการขอกําหนด
ตําแหนงทางวิชาการตอไป