Page 38 - KM TECHNO 66

31

6. การประเมินผลลัพธการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากความรูหรือความเชี่ยวชาญจากสาขาของผูยื่นขอ

ี
่
ิ
ึ
้

7. แนวทางการตดตามและธํารงรักษาพัฒนาการทเกดขนใหคงอยูตอไปการจัดทาเอกสารผลงานตอง
ิ
ํ

ี
ึ
ิ
สามารถแสดงใหเห็นถงการมสวนรวมและการยอมรับของกลุมเปาหมายหรือทองถน นอกจากเอกสารแสดง
่

ึ

ี
ผลงานดังกลาวขางตนแลว อาจแสดงหลักฐานเพมเติมอ่นๆ เก่ยวกับผลงาน เชน รูปภาพ หรือการบันทกเปน
่
ิ
ื
วีดิทัศน ภาพยนตรแถบเสียง
ี่
การพัฒนาหรือการแกปญหาในพื้นททมีการบูรณาการศาสตรหลายสาขา สามารถขอกําหนดตําแหนง
ี่
่

ิ

ทางวิชาการรับใชทองถนและสังคมไดจากผลความสําเร็จของทุกสาขาโดย ผูขอกําหนดตําแหนงทางวิชาการ
่

ื
ํ
ี
จะตองแสดงใหเห็นถึงความเชี่ยวชาญในการใชศาสตรนั้น ๆ เพ่อรวมพัฒนาหรือ แกปญหาจนทาใหพ้นทนัน
้
ื
เกิดการ เปลี่ยนแปลงอยางเห็นไดชัดเจน

การเผยแพร
การเผยแพรผลงานวิชาการรับใชทองถ่นและสังคมทําไดโดยการจัดเวทีนําเสนอผลงานในพ้นทหรือ
ื
ิ
ี
่
การเปดใหเยี่ยมชมพ้นท่และจะตองมการเผยแพรสูสาธารณะอยางกวางขวางในลักษณะใดลักษณะหนึงท ี ่
ี
่
ื
ี
ึ

สอดคลองกับผลงาน โดยการเผยแพรนันจะตองมีการบันทกเอกสารหรือเปนลายลักษณอักษรท่สามารถใช
้
ี
อางอิงได หรือศึกษาคนควาตอไปไดท้งนี้ ตองแสดงหลักฐานวาไดผานการประเมินคุณภาพ โดยคณะ
ั
ผูทรงคุณวุฒิในสาขาวิชานั้น ๆ หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวของ (peer reviewer) ที่มาจากหลากหลายสถาบัน

ลักษณะคุณภาพ


ระดับ B ลักษณะของผลงานตองแสดงใหเห็นถงความเชี่ยวชาญในสาขาของผูยืนขอมีการแสดงกระบวนการ
ึ
่
ี
รวบรวมขอมูลและสารสนเทศท่ชัดเจน มีการระบุปญหาหรือความตองการท่มาจากการมีสวนรวมของ
ี
กลุมเปาหมาย มีการแสดงการวิเคราะหหรือสังเคราะหความรูท่ สามารถแกไขปญหาท่เกิดข้น หรือทํา
ี
ี
ึ
ี
ี
ึ
ความเขาใจสถานการณจนเกิดการเปลี่ยนแปลงท่ดีข้นอยางเปนท่ประจักษ หรือกอใหเกิดการพัฒนาชุมชน
ทองถิ่น หรือสังคมนั้น

ั

ี
่
ระดับ A ใชเกณฑเดียวกับระดับ B และคณภาพผลงานทยืนขอจะตองสามารถนําไปเปนแบบอยางใหกบ
ุ
่

ิ
ื
่

่
ิ

ู
ทองถนหรือสังคมอนได หรือกอใหเกดการเปลียนแปลงเชิงนโยบายหรือถกนําไปใชเปนนโยบายในระดับจังหวัด
่
หรือประเทศอยางเปนรูปธรรม


ั
ั


ระดับ A+ ใชเกณฑเดียวกบระดบ A ผลงานตองสงผลกระทบตอสังคม หรือแวดวงวิชาการอยาง กวางขวาง
เปนที่ยอมรับในระดับชาติหรือนานาชาติ หรือไดรับรางวัลจากองคกรที่ไดรับการยอมรับในระดับ นานาชาติ