Page 33 - KM TECHNO 66
P. 33

26

                รูปแบบ

                         ผลงานสรางสรรคพรอมดวยสิ่งตีพิมพหรือเอกสารทางวิชาการ ที่แสดงถึงแนวคิดในการวิจัยคนควาและ
                                                                                           ี
                                                                                        ั
                                                                                                        ื
                                                                                                      ิ
                                                                                               ุ
                                                                                        ้
                                                                          ุ
                           ้
                                                        ั
                                                                                  
                  ั
                                                                                 ิ
                พฒนางานนัน ๆ กระบวนการในการวิจัยและพฒนาผลการทดสอบคณสมบัตตาง ๆ ทงท่เปนคณสมบัตพนฐาน
                                                                                                        ้
                และคุณสมบัติพิเศษท่เปนขอเดน ผลการทดสอบในสภาพของการนําไปใชจริงในสภาพท่เหมาะสมและ
                                                                                                ี
                                    ี
                ศักยภาพของผลกระทบจากการนําไปใชในแงเศรษฐกิจหรือสังคม

                การเผยแพร
                         เผยแพรในลักษณะใดลักษณะหนึง โดยตองแสดงหลักฐานวาไดผานการประเมนโดย
                                                          ่
                                                                                                       ิ
                                                             ี
                                                               ี
                คณะผูทรงคุณวุฒิใน สาขาวิชานั้น ๆ หรือสาขาวิชาท่เก่ยวของ (peer reviewer) ท่มาจากหลากหลายสถาบัน
                                                                                       ี
                ดังนี้
                                                                                                   ึ
                         1. การจัดนิทรรศการ การจัดแสดง การจัดการแสดง การแสดงสาธารณะการบันทกภาพ การ
                บันทึกเสียง ภาพถาย แถบบันทึกภาพ
                         2. เอกสารประกอบ ตองพิมพเผยแพร หรือเผยแพรโดยสื่ออิเล็กทรอนิกส

                ลักษณะคุณภาพ
                                                                   ึ
                                    ี
                ระดับ B เปนผลงานท่แสดงใหเห็นถึงความคิดสรางสรรคซ่งตองใชความรูเชิงวิชาการมีผลการทดสอบตาม
                         ี
                หลักวิชาท่ชัดเจน เชือถือได และการนําผลงานนันไปใชมีศกยภาพในการสงผลกระทบทางเศรษฐกจหรือทาง
                                                          ้
                                                                  ั
                                  ่
                                                                                                     ิ
                สังคมในระดับปานกลาง
                                                                     ึ
                                                                                                   ึ
                                     ี
                ระดับ A เปนผลงานท่แสดงใหเห็นถึงความคิดสรางสรรคซ่งตองใชความรูเชิงวิชาการมากข้น มีผลการ
                                                                                ั
                                     ี
                                                                               ี
                ทดสอบตามหลักวิชาท่ชัดเจน เชื่อถือได และการนําผลงานนันไปใชมศกยภาพในการสงผลกระทบทาง
                                                                       ้
                เศรษฐกิจหรือทางสังคมในระดับสูง
                                                                      ึ
                                                                                               ี
                ระดับ A+ เปนผลงานท่แสดงใหเห็นถึงความคิดสรางสรรคซ่งตองใชความรูเชิงวิชาการท่ลึกซ้ง มีผลการ
                                                                                                   ึ
                                      ี
                                                                  ิ
                ทดสอบตามหลักวิชาท่ชัดเจน เชื่อถือได ผลงานมีคุณสมบัตโดดเดน และมีศักยภาพสูงในการนําไปใชประโยชน
                                   ี
                หรือกอใหเกิดการใชประโยชนในแนวทางหรือรูปแบบใหม ๆ ท่จะมีผลกระทบทางเศรษฐกิจหรือทางสังคมใน
                                                                      ี
                ระดับสูง

                9. ผลงานสรางสรรคดานสุนทรียะ ศิลปะ
                นิยาม
                         ผลงานหรือชุดของผลงานสรางสรรคท่แสดงใหเห็นถึงคุณคาทางสุนทรียะศิลปะ โดยผลงาน
                                                            ี
                                                           
                                                                                                        ิ
                ดังกลาวตอง แสดงใหเห็นถึงความสามารถในการสรางสรรคของเจาของผลงาน และตองอธิบายไดวามีแนวคดจาก
                                             ึ
                                                              ุ
                ปรัชญา จริยธรรม สุนทรียภาพซ่งสะทอนใหเห็นถึงคณคาของความจริง ความดี ความงาม พรอมคําอธิบาย
                                        ื
                                      ี
                อันกอปร ดวยหลักวิชาท่เอ้อตอการสรางความรู ความเขาใจ ความหมายและคณคาของงาน เชน ผลงาน
                                           
                                                                                      ุ
                สรางสรรคดาน วรรณกรรม ดานศิลปะการแสดงดานดนตรี ดานสถาปตยกรรม การออกแบบ จิตรกรรม
                ประติมากรรม ภาพ พิมพหรือศิลปะดานอื่นๆ
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38