Page 32 - KM TECHNO 66
P. 32

25

                7. พจนานุกรม (dictionary) สารานุกรม (encyclopedia) นามานุกรม (directory) และ งานวิชาการ

                อื่นในลักษณะเดียวกัน
                นิยาม

                                                                                                  ื
                                                        ี
                                    ี
                                                                                                        ั
                         งานอางอิงท่อธิบาย และใหขอมูลเก่ยวกับคํา หรือหัวขอ หรือหนวยยอย ในลักษณะอน ๆ อนเปน
                                                                                                  ่
                                                                     ั
                ผลของการศึกษาคนควาอยางเปนระบบ และมีหลักวิชา รวมท้งแสดงสถานะลาสุดทางวิชาการ (state-of-the-
                art) ของสาขาวิชานั้น ๆ เปนการรวบรวมคํา หรือหัวขอหรือหนวยยอย จัดระบบอางอิง โดยเปนงานของ
                นักวิชาการ


                คนเดียว มีคํานําท่ชี้แจงหลักการ หลักวิชา หรือทฤษฎีท่นํามาใช รวมท้งอธิบายวิธีการใช และมีบรรณานุกรม
                                ี
                                                                             ั
                                                                ี
                รวมหรือบรรณานุกรมแยกสวนตามหนวยยอย รวมทั้งดัชนีคนคน ในกรณีที่จําเปน
                รูปแบบ

                         ประกอบดวยบทวิเคราะหหรืออรรถาธิบายเชิงวิชาการทแสดงใหเห็นวาเปนผลงานท่ทําใหเกดการพัฒ
                                                                        ี
                                                                        ่
                                  
                                                                                               ี
                                                                                                     ิ
                                                                    
                นา และความกาวหนาทางวิชาการ หรือเสริมสรางความรูหรือกอใหเกดประโยชนตอสาขาวิชานั้น ๆ ไดอยางไรใน
                                                                         ิ
                             
                แงใด

                การเผยแพร
                                                                                                         
                         เผยแพรในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง โดยตองแสดงหลักฐานวาไดผานการประเมินโดยคณะผูทรง
                                                                                 
                คุณวุฒิใน สาขาวิชานั้นๆ หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวของ (peer reviewer) ที่มาจากหลากหลายสถาบัน ดังนี้
                          1. การเผยแพรดวยวิธีการพิมพ หรือ

                          2. การเผยแพรโดยสื่ออิเล็กทรอนิกส


                ลักษณะคุณภาพ

                                        ี
                ระดับ B เปนงานอางอิงท่ใหความรูพ้นฐานอันถูกตองและทันสมัย ครอบคลุมเนื้อหาท่กวางขวางตามท่
                                                              
                                                                                                             ี
                                                                                              ี
                                                  ื
                ยอมรับกันในวงวิชาการ
                                                                       ั
                                                                                                    ั
                ระดับ A ใชเกณฑเดียวกับระดับ B และตองมีการใหขอมูลและทศนะท่ชี้ใหเห็นถึงวิวัฒนาการของศพท หัวขอ
                                                                            ี
                หรือหนวยยอยและ/หรือสาขาวิชานั้น ๆ
                ระดับ A+ ใชเกณฑเดียวกับระดับ A และตองมีการชี้ทางใหผูอาน หรือผูใชเกิดความคิดเชิงวิพากษและ/ หรือ
                                  ึ
                เกิดความสนใจ ที่จะศกษาคนควาตอไป


                             
                                                     
                                    
                8. ผลงานสรางสรรคดานวิทยาศาสตรละเทคโนโลยี
                คํานิยาม
                                        ี
                                                                             ุ
                                                                                                        ื
                         ผลงานวิชาการท่เปนการประดษฐคิดคนเครืองมอ เครื่องทนแรง ผลงานการสรางสรรคพชหรือ
                                                    ิ
                                                                    ื
                                                                ่
                                               ี
                                                          ิ
                                               ่
                                                                                                           ี
                                                            ิ
                สัตวพนธุใหม หรือจุลินทรียทมคุณสมบัตพเศษสําหรับการใชประโยชนเฉพาะดาน วัคซน
                                                ี
                                                ี
                ผลิตภัณฑหรือสิ่งประดษฐ อ่น ๆ ท่เปนประโยชนตอเศรษฐกจและสังคม ซ่งพัฒนาข้นจากการประยุกต      
                                                                       ิ
                                          ื
                                                                                            ึ
                                     ิ
                                                                                    ึ
                                                              
                ใชองคความรูทางดานวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี โดยวิธีวิทยาที่เปนที่ยอมรับในสาขาวิชานั้น ๆ
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37